6月26日下午，伟德bevictor1949产教融合课程《数媒传播工作坊》结课汇报会暨优秀作品颁奖仪式在学院会议室举行。本次结课活动由任课教师马彧、唐凯芹精心组织，课程全体选课同学到场参与，学院党委书记陈长伟作为颁奖嘉宾出席活动，共同见证同学们一学期的实践成果。
活动伊始，进入颁奖环节。本学期六个小组在16周内完成了两轮媒体项目实践，累计产出35件作品，涵盖短视频、播客、图文特稿等多种形式，均在《扬子晚报》旗下的紫牛新闻客户端、“B座西窗”视频号及小宇宙“述苏道来”播客等渠道正式发布。根据各平台作品传播数据和专家综合评审，课程组分别评选出三个平台的一、二、三等奖。陈长伟书记依次为获奖小组代表颁发荣誉证书并合影留念。
颁奖结束后，陈长伟书记发表致辞。他首先对获奖同学表示祝贺，对两位任课教师的精心组织和全程指导表示感谢。陈书记指出，《数媒传播工作坊》是学院与扬子晚报产教融合的有益探索，“做中学、学中做”的项目制模式打通了课堂与业界的壁垒，让同学们在真实的媒体环境中历练成长。面对人工智能等新技术带来的传媒行业变革，他寄语同学们坚守内容品质，夯实专业根基，善于运用新工具讲好新时代的中国故事，努力成长为适应行业需求的复合型传媒人才。
随后，各小组依次登台进行作品汇报。同学们围绕选题缘起、创作过程、技术难点和团队协作等维度，生动还原了从创意萌芽到作品落地的完整链条。不少同学坦言，初期曾因选题方向模糊或采访受阻而倍感压力，但在反复调整和老师指导下逐步找到突破口，最终收获了满满的成就感。各组在总结时既分享了选题敏锐度和执行效率方面的经验，也坦诚剖析了时间管理、素材取舍、团队分工等方面的不足，为后续的课程学习和实践创作提供了宝贵的借鉴。
马彧老师对汇报内容进行现场点评。她选取典型作品，从故事结构、画面语言和受众定位等角度展开分析，赞赏了同学们在视角创新和细节捕捉上的亮点，也指出了部分作品在逻辑衔接、情绪铺垫等方面的薄弱环节，并给出具体的优化方案。马老师鼓励同学们将课程中积累的实战经验转化为持续创作的内驱力，在实践中不断打磨自己的专业能力。
《扬子晚报》特稿部首席记者、中国新闻奖得主张楠老师作为业界指导教师特意录制了视频对同学们的作品进行了综合评述。她认为同学们的作品选题贴近现实、表达手法多样，展现了扎实的专业素养和敏锐的选题意识。她结合自身丰富的采访经历，围绕现场拍摄与采访技巧、临场应变能力、选题热点把握以及媒体面对的社会与时代挑战等话题分享了自己的见解，同学们深受启发。
唐凯芹老师最后作课程总结。她回顾了16周的教学历程，感慨同学们从初期的选题迷茫到最终交出扎实作品的蜕变过程。她指出，这门课程不仅是学生的实践场，也是教师反思教学、更新理念的契机，师生在共同面对挑战中实现了双向成长。她希望同学们将在工作坊中养成的探究精神和抗压能力延续下去，在数字传播的浪潮中找准自己的坐标，创作出更多有思想、有温度的作品。
本次结课汇报暨颁奖活动为学期教学画上了圆满句号，充分彰显了产教融合课程在链接课堂理论与业界实践方面的育人成效。《数媒传播工作坊》将主流媒体的真实项目引入教学，让学生在“真题真做”中完成了从知识积累到能力输出的关键跨越。未来，课程将继续坚持产教融合的教学路径，进一步优化项目制训练模式，引入更多元的业界资源与真实选题，帮助学生在持续的实战中夯实专业根基、拓展行业视野，为成长为适应数字传播时代需求的复合型传媒人才积蓄力量。
撰稿：刘奕宁
审核：张颖 唐凯芹 马彧
终审：陈长伟
